党的二十大以来，国家多次强调要以科技创新推动中华优秀传统文化的传承发展，推进文化遗产的系统性保护与创新性表达。12月14日，由欧宝app官方网站下载上海交大—南加州欧宝体育下载app网址创意产业学院（以下简称“文创学院”）文化创新发展研究院、东华大学服装与艺术设计学院、西北工业大学计算与艺术交叉研究中心联合主办，北京师范大学南山附属学校承办的“数智赋能·非遗新生”首届中国非物质文化遗产数智创新创意大赛决赛在深圳举行。大赛面向全国青年征集非遗数智创新方案，强调“技术可落地、教育可进入、传播可触达”，以更具社会扩散力的方式推动非遗活态传承。
在数字中国与文化强国建设深入推进的背景下，非物质文化遗产如何实现从“抢救性记录”走向“创造性转化”、从“专业圈层保护”走向“社会化参与传承”，成为新时代文化保护传承的重要命题。目前非遗社会化保护仍面临现实挑战：青少年群体的关注与参与不足、非遗传播方式长期停留在“观看式接触”，数字化成果与教育场景的衔接不够紧密。基于此，本届大赛以“数智赋能·非遗新生”为主题，聚焦AI、VR、AIGC、数字孪生、智能交互等技术在非遗保护、传播与教育中的应用，旨在把“保护理念”转化为可体验、可共创、可传播的青年表达与校园可用资源，让非遗不仅被“看见”，更能被“参与”和“学会”。
开幕式上，文创学院副院长、文化创新发展研究院院长薛可教授指出，截至目前，中国入选联合国教科文组织非遗名录、名册项目总数位居世界第一，非遗保护既要守住文化根脉，也要用数字技术打开当代表达与社会传播的新通道。本次大赛以此为媒，希望搭建跨界融合平台，让青年创意与前沿科技共同推动非遗“活态传承”，让创新创意的保护模态推动青少年对非遗关注，并参与到非遗保护传承中。承办方代表、北京师范大学南山附属学校校长柴毅波表示，非遗传承要扎根教育，大赛把技术创新与中小学教育场景连接起来，正是培养青少年文化认同与数字素养的有效路径。
赛事新理念：突出“数智创新+教育转化”
本届大赛紧扣“数智赋能·非遗新生”主题，突出非遗数字化创新保护与多模态传播的新思路。参赛作品覆盖数字化展示、智能交互、虚拟现实、AIGC赋能、数字文创开发与非遗教育等方向，既强调创意表达，也强调技术实现与应用场景衔接，力求形成“创意—技术—传播—落地”的闭环。与一般创意征集不同，大赛同步强化非遗的教育导向，不仅鼓励优秀方案转化为经济成果，更鼓励将成果转化为可在课堂、校园工作坊与社团实践中实施的优质文化内容资源，推动非遗从展陈观看进一步走向参与式学习、从市场化转化进一步走向校园课堂。大赛自 2025 年 5 月启动以来，面向全国各省、市、自治区及港澳地区征集作品近 200 件。组委会组织多轮评审，最终遴选 11 组作品进入决赛，并在决赛中评出 5 组获奖作品。
成果新走向： 关注“可用+可学+可转化”
参赛团队围绕非遗的数字化表达方式、交互体验设计以及青少年参与机制等内容进行集中呈现，强调作品可落地、可复制、可推广，推动形成面向社会化保护的可持续方案进一步展现科技与文化深度融合的实践图景。各项目集中展现出非遗数智化从“创意表达”走向“项目落地”的鲜明趋势。如《潮舞承新——基于AIGC赋能的普宁英歌舞非遗创新实践》依托AIGC生成英歌舞角色体系，并落地开发主题卡牌游戏《舞义水浒·英歌再续》与潮玩文创系列《英魂觉醒》，形成“内容IP—产品开发—传播运营”的转化链条。项目推动莞揭两地合作，并与普宁富美青年英歌队建立对接机制，以赛事成果与产业协同提升英歌文化的创新传播与可持续转化能力；《通海高台2066》以国家级非遗“通海高台”为核心，打造沉浸式VR交互表演装置，将传统仪式置入“2066”未来情境，通过“人/神/机器”多身份叙事与交互机制增强观众参与度，实现非遗从“观看”向“体验”的转译。作品面向文旅展演、沉浸式体验空间与高校数字艺术教学等场景，已在海外及国内多地展出并获得关注，并计划于 2026 年在云南通海落地科技文旅项目。《Knotopia》以醒狮为主题，将造型拆解为可拼装的榫卯模块，把非遗转化为可操作、可互动的潮玩产品，适用于中小学非遗教育的趣味性动手动脑特点，等等。参赛作品分别从AIGC内容生产与文创开发、沉浸式文旅展演落地、模块化产品与产业协作等维度，给出可实施的技术方案与应用场景，为非遗的社会化传播、教育转化与产业转译提供了可复制的实践样本。
《Knotopia》 《扎染奇遇记》
《潮舞承新——基于AIGC赋能的普宁英歌舞非遗创新实践》 《青水畲花——青水畲族纹样创新设计》
部分参赛作品海报展示
跨界新范式：打造大赛“进校园+进工坊”
大赛打破传统赛事模式，与北京师范大学南山附属学校联合，将大赛引入中小学校园，强调大赛理念的教育效能。参与大赛的专家及所有选手在学校与师生一起参加了“智汇非遗·共启未来”非遗教育圆桌论坛和“古韵今风·科艺交融”数智非遗校园工作坊。非遗教育圆桌论坛围绕中小学非遗数字化平台建设与文化育人的核心问题展开讨论，强调了数智技术应成为非遗传承的新语言、新载体、新生态，推动“科技+文化+教育”深度融合。与会嘉宾指出，非遗保护传承需要从孩子抓起，以中华优秀传统文化涵养青少年文化认同，培养社会主义建设者和接班人，让非遗在青少年一代手中焕发时代光彩。大赛的专家及所有选手还与学校的师生、非遗传承人一起参与学校的数智非遗校园工作坊活动，通过AI、VR、3D打印、数字绘画等新技术，将北京毛猴、掐丝珐琅、榫卯斗拱、非遗版画、扎染、茶艺等项目转化为可体验、可交互、可共创的学习场景，推动青少年在动手实践与情境体验中深化理解，促进非遗中小学教育从“被动接受”转向“主动创造”，进一步落实大赛“科技赋能+教育扎根”的办会理念。
薪火相承：以数智赋能书写非遗传承之路
首届中国非物质文化遗产数智创新创意大赛的举办，标志着非遗保护从“记录保存”进一步迈向“社会化传播与教育转化”的新阶段。本次活动不仅是一场创意竞赛，更是一套推动非遗全社会保护的机制探索。东华大学服装与艺术设计学院院长孙捷教授指出，数字化非遗的保护传承是需要探索文化保真性基础上的新内容、新展示、新风尚；西北工业大学计算机学院副院长郭斌教授强调是数智技术与非遗技艺的交互，不仅是非遗原文化的数字化留存与保护，更是可转化的新教育资源；北京师范大学南山附属学校翟春城书记也强调了非遗保护传承关乎文化根脉与民族复兴，必须以数智赋能推进创造性转化、创新性发展，引导青少年在守正创新中坚定文化自信、勇担时代使命。赛事将搭建跨界协同平台，推动高校科研、产业转化与基础教育共同参与，促进非遗保护从“少数人做”迈向“更多人一起做”，为非遗在数字时代的传播扩散与持续传承注入更强社会动能。面向未来，非遗数智化不仅将成为中华优秀传统文化复兴的重要动力，也将为文明交流互鉴与中国故事的国际表达提供更具活力的创新载体。
获奖名单
