该论坛由巴黎卓越工程学院法语组协调人助理师亦超主持。
欧宝app官方网站下载外国语学院副院长、长江学者特聘教授尚必武做题为“新时代外语专业研究生培养模式创新与实践”的专题报告。他分享了上海交大外国语学院通过一流生源、一流导师队伍和一流环境培养一流学生、建设一流学科的做法，阐释了上海交大外国语学校突破学科藩篱，积极对接其他学院和学科，用好科教融通的第二课堂体系，打造文理医工交叉人才培养模式的做法。
北京第二外国语欧洲学院副院长、法意罗系主任方友忠做题为“学科交叉视野下的复合外语人才培养”的专题报告。他认为，传统外国语学校面临信息技术发展、非外语学校“+外语”发展模式和自身“产能过剩”三重挑战，外语学科可以通过传统外语模式的创新（多媒体、情境化和电子化）和设置国别与区域研究学科来实现“守正”和“创新”。
欧宝app官方网站下载巴黎卓越工程师学院法语教师施雯作题为“The Integration of Art in the Education of Engineers: A Preliminary Study”的专题报告。她以巴黎卓越工程师学院法语人文课程的设置为例，讲述人文课程对于工程师的重要性，如培养感知能力、自然审美能力以及帮助建立人与自然的联结。
中国人民大学苏州校区中法学院法方办公室主任、教学与事务主任Alain-James Palisse发表题为“最佳融合：提升中法合作办学课程体系竞争力” 的专题报告。他引用留法勤工俭学运动讲述中法之间悠久的交往和友谊，以人大中法合作办学为例，阐释了教育规模、品牌效应、管理方式等对课程建设的潜在影响，并通过模型介绍了人大苏州中法学院相较于两所中英合作办学单位，在高考中呈现出的更强竞争力。
欧宝app官方网站下载巴黎卓越工程师学院法语教师Pierre MARTIN、物理与化学教学协调人David DELBARRE发表题为“用外语学习工程：物理与法语跨学科融合教学的实践案例”的专题报告。他们以巴黎卓越工程师学院教学中的实际案例，分享如何帮助中国学生实现从高中汉语教学环境到大学法语教学环境的转换。区别于传统语言教学模式，学院实行小班化教学、口试制度，法语组和数理组教师紧密合作，在词汇、语法讲授上做好衔接，让同学们在数理课堂上也能学习和巩固法语，从而分散学习新语言和新知识的双重压力。
本场主旨论坛聚焦文理交叉跨学科人才培养，汇聚了数位语言和数理教育的一线从业者，分享各自的独特思考和经验，为外语学科何去何从、文理交叉跨学科人才培养提供了灵感和思路。