2025年12月11日，数学科学学院教育思想大讨论总结会在理科群楼6号楼703会议室举行。学院党委书记杨升荣、党委副书记胡艳丽、副院长虞国富与众多一线教师参加会议，对系列教育思想大讨论活动进行系统梳理与总结，为学院下一步的教学改革与发展规划提供参考。会议由副院长李吉有主持。

李吉有介绍了前期工作情况和本次会议主题。据统计，数学科学学院教育思想大讨论系列活动共吸引了超过100人次的教师深度参与。全院师生围绕专业课程建设、公共课程建设、AI赋能教学、人才培养、教学质量保障等核心议题展开了深入探讨，已形成了多项具有前瞻性的建议。本次总结会旨在将这些成果进一步凝练转化为具体行动方案，为学院发展注入新动能。

针对当前公共课教学面临的班级规模调控困难、师资力量相对不足等挑战，会议认为应进一步整合优质教学资源，积极探索构建“统筹规划、协同育人”的教学体系，努力采取措施吸引更多优秀教师参与数学基础课程教学，推动跨学科教学与科研合作的深度融合。

在提升教学质量方面，除了需要教师和学生的共同努力外，会议还建议加强助教队伍建设，拓展选聘渠道，明确助教职责和负面清单，建立“培训-考核-激励”全链条管理机制，加强考核结果的运用，提升助教队伍专业化水平。

在教学改革方面，会议提出多项举措：继续推进公共课程分层分类教学，根据各学科板块需求，个性化科学设计教学层次与内容，使数学教学更贴合学生的专业学习和未来发展方向；以学院为主体制定战略规划，搭建AI课程平台，推进AI赋能教学改革，培养适应数智化时代的复合型人才。

杨升荣表示学院将系统梳理教育思想大讨论的各项建议，形成具体工作方案，纳入学院下一阶段工作重点。对有利于提升教学质量的长期性关键举措，纳入“十五五”规划，进一步推动数学科学学院人才培养质量再上新台阶。