为帮助25级本科新生夯实专业认知基础、明晰法学学习路径，11月29日下午，凯原法学院“凯原·启航”新生学科导学第二次活动在闵行校区顺利举行。宪法学与行政法学教研部郭延军、蒋红珍、王彬、黄宇骁四位教师倾情分享，以深厚的学术积淀与鲜活的实践经验，为新生们呈现了一场兼具理论深度与实践温度的法学启蒙盛宴。

郭延军老师以法学核心素养为切入点，为新生构建起专业认知的底层逻辑。她指出，学习与研究法学必须具备批判性思维，要敢于对现有知识和观点提出质疑；同时要秉持求真务实的态度，在实践中检验所学理论，深化对法学理论的理解。郭老师通过对“法权说”等专业理论的介绍解释了法学的科学属性，通过对“如何防范多数人之暴政”等问题的探讨让同学们感受到了法学的人文关怀。她还特别强调了学好宪法、增强宪法意识的重要性，指出宪法作为根本法，是准确理解各种法律制度、解决各种法律问题的基础。

蒋红珍老师则从法学人才培养体系出发，系统解读了凯原法学院“1 + 10 + X”的课程设置模式。从作为核心引领的“习近平法治思想概论”，到宪法、民法、刑法等十大专业必修课程，再到各院校根据办学特色开设的“X”类其他专业必修课，她以清晰的框架为新生梳理了法学学习的知识图谱。她指出，法学学习要有体系性思维。结合自身攻读行政法方向博士学位的选择经历，蒋红珍老师分享了专业方向抉择的思考维度，为新生们的职业发展规划提供了切实参考。

王彬老师以一起极具生活气息的出租车司机投诉案为教学样本，生动诠释了法学原则的实践价值。他将抽象的法律原则融入具体案情，让同学们直观感受到法学并非抽象的理论，而是与生活实际紧密相连的，能够切实解决现实中的矛盾与纠纷。法律不仅是规则条文，更是一套理解、分析甚至塑造社会的语言和工具。它关乎如何在一个复杂的世界里建立秩序、保障权利、实现公平。他鼓励同学们利用大学时光多读经典著作，拓宽视野，培养法学的思维和方法。

黄宇骁老师聚焦新生个人发展，以“明确方向、发挥所长”为核心给出成长建议。他引导同学们在学习探索中厘清“想做、能做、擅长做”的职业坐标，并着重强调了法学院所培养的案例分析、逻辑归纳等能力对法律实务工作有重要支撑作用。他还鼓励同学们要快乐学习，享受学习，在知识积累中享受专业成长的过程。

互动环节成为思想碰撞的重要平台。针对新生提出的法律移植、法解释学、法教义学等专业疑问，四位老师耐心解答，既夯实理论基础，又传授学习方法。老师们特别提醒，法学学习既要深耕法律条文精准释法，又要跳出法律本身审视其与社会现象的关联。

此次学科导学活动，为同学们搭建了与老师深入交流的平台，解答了同学们在专业学习初期的诸多困惑，助力同学们更好地规划法学学习之路，受到同学们的广泛好评。后续，凯原法学院将持续通过“凯原·启航”系列活动，为新生成长提供全方位支持，助力他们成长为兼具专业素养与社会责任感的优秀法律人才。